這孩子，能不能不要可愛到讓他很想當着衆人的面吻她。

　　 他伸出掌心包住她豎起的拇指，咳咳兩聲，道：嗯。你這麼說，我很高興。但是，我們做人要謙虛。這種人人都應該做的事情，不值一提。”

　　 她笑了，被他一逗，笑開了顔。

　　 爺挑挑漂亮英武的眉毛：他這算是第一次逗人，逗孩子，逗女人。

　　 終于有些明白為什麼有些男人故意要逗自己女人了，她笑的模樣兒，真是chūn來百花開，能照瞎他的眼。

　　 伸出手将她一摟，讓她頭靠到自己肩頭，親親蜜蜜，隻見自己和她兩條影子在路上并齊，很是般配。更重要的是，終于有個女人，是屬于他的了。

　　 沈佳音也感覺在做夢，這段日子都在做夢的感覺。這種幸福，換做在以前，她想都不敢想的。

　　 兩人走回到病房時，陳玉敏已經走出去了。

　　 陳老師讓沈佳音坐在自己身邊，姚爺給她們兩個倒水。

　　 打算在老家住幾天？”陳老師問學生。

　　 應該住幾天吧。”沈佳音說。

　　 陳老師笑：你現在說話都利索了。”

　　 沈佳音跟着微微地笑，沒說話。

　　 你們什麼時候結婚呢？”陳老師又問。

　　 知道老師或許想喝他們的喜酒，姚爺搶着道：到時候佳音和我的請帖會發給老師。老師留個聯系方式給我們吧。”

　　 這話很得陳老師的心，立馬留了好幾個電話給他們，包括她自己的和家裡其他人的。

　　 沈佳音走開去洗手間一會兒的時候，姚爺抓住了時機，問起陳老師有關沈曉貴更具體的問題。

　　 你出事後，他有說過什麼嗎？”

　　 陳老師倒是沒有怎麼疑問姚爺問這個問題會心懷叵測，知道他是自己學生的老公自然信得過，就把自己知道的都說了出來：他沒有說什麼，那樣子好像早知道我會出事。而且我想，他做得出這個事，臉上沒有半點忏悔的表情，說真，我都有點驚訝。看起來，他好像挺恨我的。”

　　 他家裡人有什麼反應嗎？”

　　 沒有。”陳老師微皺眉。

　　 姚爺聽得出來，這事兒說出去，人家也隻能說是陳老師自己倒黴不小心跌的，畢竟沈曉貴并沒有伸手推老師掉坑裡，沈曉貴叫陳老師的話，有可能是他真的走錯了路，看見陳老師在找自己，他心急所以喊了陳老師。沒有證據可以表明那坑是沈曉貴挖的，同樣，沒有證據表明沈曉貴是故意讓陳老師跌坑的。

　　 事實正如姚爺猜想的，無論學校、公安機關、陳老師本人和陳老師家人，都沒法找出确鑿證據來證明沈曉貴有謀害陳老師的意圖。要沈曉貴和他家人向陳老師賠禮道歉都不可能，更何況要提賠償問題。

　　 狡猾！

　　 一個小孩子心思居然如此黑暗、可怕、思維慎密，手段惡劣不說，很是周密的作案方式。很難想象會是個念小學的小男孩能做出來的事。那麼，一是有可能這個孩子受到了他人的指使，或是這個孩子有誰可以模仿。這樣的推理，貌似合理，也确實隻能是這樣的解釋方是合理

　　 陳老師現在是愈來愈肯定自己不知覺中讓沈曉貴很是讨厭自己了，為此，她挺納悶的：他學習成績不好，我都沒批評他。隻是告訴他要好好念書，不要làng費父親辛苦賺的學費。”

　　 他和他父親關系不好嗎？”

　　 你說他爸？雖然我不是和他一個村的。可沈三哥是遠近聞名在家裡全聽家人老婆孩子話的男人。他讨厭他爸應該不可能的。”

　　 正因為此，姚爺從第一眼，很看不慣沈老三，比起沈二哥更讓他提不起勁來。一個人，如果受到不公平待遇了，不為自己争取，算什麼。在姚爺眼裡，是連基本的人格都缺失了。

　　 你這麼說的話，我更肯定他其實内心裡是很讨厭他爸的。”姚爺畢竟是專家，心理學研修過，不說沈曉貴，他相信沈冬冬若不是幸運地有尤二姐帶着時而糾正領導，恐怕會走上和沈曉貴一樣的路。所以說家庭裡面一個父親的角色，尤其對男孩子來說，舉足輕重。

　　 陳老師聽他一分析，真是怔了怔，但很快認為他說的有道理，于是長歎：看來這事有我的責任。是我沒能看出他心理方面的問題。”

　　 沈佳音走回來的時候，遠遠見着他和自己的老師說話的樣子，十分謙和，感覺得到，他對她的親人朋友師長，都很是尊敬和愛護。這同樣是基于尊重她。